Будь готов к ЕГЭ 2012

20 апреля начинается досрочное проведение ЕГЭ

admin — Mon, 23 Apr 2012 07:27:38 +0000

20 апреля начинается досрочное проведение ЕГЭ для выпускников текущего года, имеющих право на досрочное прохождение государственной (итоговой) аттестации.
Сдают ЕГЭ досрочно около 1,5 тысяч участников из 65 регионов Российской Федерации. Больше всего досрочников (более 250 человек) зарегистрировано в г.Москве.
В досрочный период будет проведено свыше 5 тысяч экзаменов, то есть в среднем один участник намерен сдать ЕГЭ по 3 предметам.
Из предметов ЕГЭ по выбору самым популярными стали обществознание (почти 800 участников), биология (свыше 650 участников), физика (около 280), история (более 200). Меньше всего участников будут сдавать немецкий язык (2 участника), а в ЕГЭ по испанскому и французскому языкам желающих участвовать не нашлось.
Основные сроки проведения ЕГЭ – с 28 мая по 21 июня, включая резервные дни. В этот период планируют сдать ЕГЭ около 800 тыс. выпускников.

11 апреля состоялся круглый стол «ЕГЭ-2012: что нового ждать выпускникам этого года»

admin — Mon, 23 Apr 2012 07:26:49 +0000

11 апреля состоялся круглый стол «ЕГЭ-2012: что нового ждать выпускникам этого года», в котором приняли участие представители Рособрнадзора, Федерального института педагогических измерений (ФИПИ), руководители Федеральных предметных комиссий разработчиков КИМ ЕГЭ.
На мероприятии обсуждались особенности КИМ ЕГЭ, рекомендации по подготовке, советы родителям и ученикам.
Изменения в КИМ ЕГЭ 2012 года в основном касаются уточнения заданий и критериев оценки заданий части С, что необходимо для верной интерпретации экзаменационных работ.

Пивовар: невозможно создать единый учебник по истории для школ

admin — Mon, 23 Apr 2012 07:26:23 +0000

— Ефим Иосифович, какие общественные организации занимаются вопросами гуманитарного образования? Каковы основные проблемы?
— Организаций довольно много. С 2004 года существует Академическая ассоциация гуманитарного знания, есть Российское общество историков-архивистов, занимающееся и вопросами историко-архивного образования, начала свою деятельность Ассоциация учителей истории и обществознания, недавно по инициативе директора издательства «Просвещение» Александра Кондакова был создан Общественный совет по вопросам гуманитарного образования. В РГГУ ежегодно проводится международный форум «Гуманитарные чтения» — это тоже возможность влиять на содержание образования.
Есть несколько ключевых проблем. Это стандарт старшей школы, который должен быть принят в ближайшее время, доработка контрольно-измерительных материалов для ЕГЭ, совершенствование учебников. Отдельная тема — школьный курс обществознания, который ведут учителя истории без соответствующей этой дисциплине квалификации.
— Каким должно быть гуманитарное образование в старшей школе? Будет ли введен курс «Россия в мире»?
— На съезде учителей истории и обществознания в прошлом году говорилось о переходе в старшей школе от концентрического построения содержания образования к линейному. Сейчас весь курс истории изучают до 9 класса, а в 10-11 классах повторяют его же, но на более высоком уровне. Зачем? Мы ведь вновь перешли на всеобщее среднее образование — пусть курс будет единым.
Что касается «России в мире», то большинство историков склоняется к тому, что это должен быть исторический курс, а не синтетический, основанный на разных отраслях знания: немного истории, немного географии… Синтетические курсы в школе возможны, но все равно они должны иметь фундаментальную основу, и в данном случае таковой может стать история.
— В каких изменениях нуждаются учебники истории? Сколько их должно быть?
— Идея оставить один учебник, чтобы избежать разных толкований истории, — иллюзия: даже в советские годы все зависело, прежде всего, от учителя. Кроме того есть другие источники информации — семья, СМИ, художественная литература, Интернет. Другая крайность — не ограничивать количество учебников — тоже бессмысленна. Для эффективной работы учительства, на мой взгляд, должно быть не более 3-5 рекомендованных учебников.
Поляризации взглядов в учебниках прежних лет сейчас не может быть. Изменился принцип экспертизы: их оценивают в РАН с точки зрения научных представлений и в РАО с точки зрения методики. Никто не допустит заявлений, которые противоречат достигнутому консенсусу по основным историческим проблемам. В вузах мы обязаны представлять студентам разные толкования, погружать их в научные дискуссии, а в школе должны даваться общепризнанные оценки. Нельзя забывать и о героических страницах истории России — это важно с позиции воспитания, ведь школьное образование — это воспитание знанием.
И чтобы воспитание было успешным, задача и высшей школы, и научного сообщества — помочь учителям истории. Они оканчивали педвузы в разные эпохи, но всем им нужна методическая помощь, переподготовка, встречи со специалистами из научных учреждений и вузов, современные пособия, Интернет-поддержка.
— А как быть с трактовками последних событий истории?
— История современности — сложный проект для любого историка, потому что он основывается не только на источниках, но и на собственных наблюдениях, свидетельствах очевидцев, имеет свою гражданскую составляющую. Но авторы учебников и учителя должны принимать во внимание, что их гражданская позиция не должна превалировать над совокупностью реальных исторических фактов недавнего прошлого, которая должна быть доступна сегодняшним школьникам.
— 2012 год объявлен Годом российской истории. Какие проекты будут реализованы в связи с этим в РГГУ?
— Помимо научных мероприятий, посвященных юбилейным историческим событиям (1612 год, 1812 год и другие даты), мы реализуем несколько проектов. Так, в рамках проекта «Родные корни» каждый студент до конца года должен «построить» свое генеалогическое древо. Второй проект — создание портала научной и образовательной информации «Родная история», рассчитанного в том числе на учителей, и его мы рассматриваем как противовес недостоверной информации, которой сейчас много в Сети. Третий проект — сбор свидетельств очевидцев постсоветской эпохи для нашего архива, прежде всего, на основании опыта семей наших студентов, а это немалая общероссийская выборка.

Треть московских школьников на пробном ЕГЭ не смогли решить простейшую задачу по математике

admin — Mon, 23 Apr 2012 07:25:30 +0000

Москва. 6 апреля. INTERFAX.RU — Московский институт открытого образования (МИОО) подвел итоги репетиционного ЕГЭ по математике, который прошел в столице 17 марта.
Как сообщил проректор МИОО Иван Ященко на городском селекторном совещании департамента образования города в четверг, 10% выпускников не смогли решить рациональное уравнение.
«Это нормально», — подчеркнул Ященко.
В то же время он назвал вопиющим тот факт, что 30% школьников не смогли решить простейшую математическую задачу.
Проректор вуза озвучил условия задачи. Школьникам предлагалось рассчитать, каков будет платеж за электроэнергию, если 1 января счетчик показывал 88742 кВт ч, а 1 февраля — 88940 кВт ч. При этом предполагалось, что стоимость одного киловатт-часа составляет 3,5 рубля.
По информации проректора, один из школьников посчитал, что за месяц ему придется заплатить 260 тыс. рублей.

ЕГЭ под замком

admin — Mon, 23 Apr 2012 07:25:05 +0000

В апреле стартует Единый госэкзамен. 20-го числа начинаются экзамены у тех, кто имеет право делать это досрочно, а именно у участников спортивных и других олимпиад, уезжающих на соревнования, детей, выезжающих на плановое лечение или на постоянное место жительства в другие страны. Основная волна «хлынет» 28 мая и закончится 21 июня. В это время ЕГЭ будут сдавать выпускники текущего года, учащиеся лицеев, колледжей, ПТУ, техникумов, которые уже освоили программу полного общего образования, а также те, кто учился в школе за границей. Дополнительный период — с 7 по 16 июля.
В этом году участников ЕГЭ ждут значительные изменения. Впервые вводится очень высокая степень защиты контрольно-измерительных материалов. Скандалы прошлого лета, когда во время экзамена по математике в соцсетях появились настоящие варианты решения реальных заданий, не прошли даром. По заказу Рособрнадзора разработан надежный «заслон» нарушителям, выкладывающим секретные документы, которыми являются КИМы, в открытый доступ.
Меньше чем за полчаса можно вычислить, откуда и кем было отправлена в сеть фото заданий
— Теперь бланки заданий содержат семь уровней защиты, — рассказал «РГ» проректор Московского института открытого образования Иван Ященко. — Кое-что можно увидеть невооруженным глазом: на лист особым способом в хаотичном порядке нанесены треугольники. Их уже окрестили в народе «пляшущими». Но есть и невидимые элементы. Если во время или после экзамена в Интернете появляется фото бланка ЕГЭ , то благодаря защитным технологиям меньше чем за полчаса можно вычислить, из какого пункта проведения экзамена была отправлена фотография, какой вариант выложен в Сеть и т .п.
Между прочим, на страже порядка в этом году — не только технологии, но «нормативка» по ЕГЭ. Раньше одну полученную «двойку» в резервный день мог пересдать любой школьник, независимо от того, как он эту «двойку» получил: просто не набрал баллов или нарушил процедуру экзамена, и его результат был обнулен. В этом году нарушителям вход на пересдачу закрыт. Придется ждать целый год, чтобы поступить в выбранный вуз, а то и вовсе остаться без аттестата, если нарушение зафиксировано на одном из обязательных экзаменов.
По предложению президентской комиссии по совершенствованию ЕГЭ в этом году в нескольких городах России проходил эксперимент по проведению экзамена альтернативными способами. Так, в городе Заречный Пензенской области выбрали вариант «мобильной бригады»: экзамен дети сдают в своей школе, но не учительской комиссии, а специально обученной группе людей.
— Этот вариант — очень затратный, — делится впечатлениями главный специалист департамента образования города Заречный Лариса Колесникова. — Сколько народа нужно, чтобы в каждую школу отправить комиссию! Да и то, что это не педагоги, у меня восторга не вызывает. У них же нет опыта общения с детьми, им самим сложно. И детям некомфортно. Так что весной-летом наши ребята будут сдавать ЕГЭ как и раньше — в пунктах проведения экзаменов. Отчет об итогах эксперимента с мобильными бригадами мы уже отправили в Москву.

Минобрнауки не планирует сокращать число бюджетных мест в вузах

admin — Mon, 23 Apr 2012 07:24:49 +0000

МОСКВА, 3 апреля. Корр.ИТАР-ТАСС Нина Бурмистрова. Минобрнауки РФ пока не планирует сокращать число бюджетных мест, однако может их перераспределить в пользу вузов, набирающих студентов с высоким баллами ЕГЭ. Об этом рассказал сегодня на брифинге директор Департамента развития профессионального образования Минобрнауки России Геннадий Шепелев.
«Планов по сокращению бюджетных мест пока нет, это было высказано ранее в порядке дискуссии», сказал он. В то же время чтобы держать качество образования на хорошем уровне, возможно, нужно ограничивать число мест «на бюджете», чтобы не принимать туда тех, кто не хочет или не способен учиться, высказал мнение специалист.
Он также сообщил, что количество бюджетных мест может быть снижено для вузов, которые в прошлом году набирали «троечников».
«У нас 770 тыс выпускников 11-х классов и 490 бюджетных мест в вузах. Это беспрецедентное соотношение, и на эти места не хватает выпускников с достаточно высоким уровнем образования. Средний балл ЕГЭ 50-55 — это уже очень плохо для высшего образования», — подчеркнул Шепелев.
По его словам, «для тех вузов, которые имели в прошлом году такие низкие средние баллы, это причина для снижения контрольных цифр приема на бюджет».
Общее количество бюджетных мест в этом году сохранилось на уровне порядка 490 тыс мест, они впервые будут распределяться между государственными и негосударственными вузами, на конкурсе ожидается участие около 500 вузов, из них 200 — негосударственных.

Департамент образования Москвы объявил о наборе наблюдателей на ЕГЭ в 2012 году

admin — Mon, 23 Apr 2012 07:23:08 +0000

МОСКВА, 26 мар — РИА Новости. Департамент образования Москвы объявил о наборе общественных наблюдателей для контроля за ходом Единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2012 году, сообщается на сайте департамента.
«Стать общественным наблюдателем на ЕГЭ в 2012 году может любой совершеннолетний дееспособный гражданин Российской Федерации, кроме работников Рособрнадзора, органов, осуществляющих управление в сфере образования, образовательных учреждений, а также учредителей российских образовательных учреждений», — говорится в сообщении.
Как поясняется на сайте департамента, деятельность наблюдателей будет осуществляться на безвозмездной основе. Для того чтобы стать наблюдателем, необходимо заранее подать соответствующее заявление в Государственное бюджетное учреждение Москвы «Московский центр качества образования».
«В заявлении необходимо указать паспортные данные, экзамен, на котором наблюдатель хочет присутствовать (где и когда), а также наличие близких родственников, проходящих государственную (итоговую) аттестацию в текущем году — это может стать поводом для отказа. К документу также прилагаются две фотографии размером 3×4», — уточняется в материале.
Как подчеркивается в сообщении, общественный наблюдатель имеет право присутствовать на месте (в пункте) проведения экзамена, в том числе находиться в аудиториях, в которых проводится экзамен, присутствовать при рассмотрении апелляций, осуществлять наблюдение за проведением экзамена или рассмотрением апелляций в специально организованном месте, а также незамедлительно информировать уполномоченного представителя государственной экзаменационной комиссии о нарушениях порядка проведения государственной аттестации.
Вместе с тем, общественный наблюдатель не вправе нарушать ход проведения государственной аттестации, рассмотрения апелляций, оказывать содействие или отвлекать обучающихся при выполнении ими экзаменационных работ, а также иметь при себе и использовать средства и электронно-вычислительной техники в местах проведения государственной аттестации.
«Статус общественных наблюдателей подтверждается удостоверением общественного наблюдателя, которое выдается аккредитующим органом», — уточняется в материале.
Ранее департамент образования Москвы сообщил, что в основной период сдачи ЕГЭ установлены следующие даты экзаменов: 28 мая — информатика и ИКТ, биология, история, 31 мая — русский язык, 4 июня — иностранные языки и химия, 7 июня — математика. Также 13 июня столичные школьники будут сдавать обществознание и физику, 16 июня — географию и литературу, а с 18 июня по 21 июня назначены резервные даты для сдачи ЕГЭ.

Видеоконсультация по литературе

admin — Mon, 27 Feb 2012 05:35:13 +0000

Видеоконсультацию «ЕГЭ по литературе» (часть 1 и часть 2) проводит Зинин Сергей Александрович, руководитель Федеральной комиссии по разработке КИМ по литературе для проведения ЕГЭ в 2012 году.

Видеоконсультация по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ)

admin — Mon, 27 Feb 2012 05:33:10 +0000

В раздел «Видео» добавлена консультация об особенностях в 2012 году ЕГЭ по инфонрматике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ), которую проводит Лещинер Вячеслав Роальдович, заместитель руководителя Федеральной комиссии по разработке КИМ по информатике и ИКТ для проведения ЕГЭ в 2012 году.

Видеоконсультация по иностранным языкам

admin — Mon, 27 Feb 2012 05:31:46 +0000

Видеоконсультацию «ЕГЭ по иностранным языкам» (часть 1 и часть 2) проводит Вербицкая Мария Валерьевна, руководитель Федеральной комиссии по разработке КИМ по иностранным языкам для проведения ЕГЭ в 2012 году.